属灵重点与基督徒品格
Hillcrest的发展
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“Hillcrest的精神生活”
我是约书亚露营者牧师，我是Hillcrest基督教学校的校园牧师. 我很荣幸能与天堂合作，为学生们服务, 家庭, 工作人员, 以及希尔克雷斯特基督教学校的周边社区. 精神生活是希尔克雷斯特基督教学校的基础. 我们明白，生活就是各种关系. 在希尔克雷斯特, 我们的学生与主耶稣基督的关系是至关重要的(约翰福音17:3). 我们对学生的心和使命不仅仅是让他们在与耶稣的爱的关系中成长, 更重要的是，这种关系会影响我们的学生所处的每一个环境. 5:16). 我们的目标不仅仅是让学生们坐满我们学校的座位，而是让我们的学生充满耶稣 “得以成全，预备行各样的善事”. 我们的目标是认识耶稣，并使他成为我们认识的人 “大使命”. |
我们完成这一使命的几个方法是通过在我们所有的学者中根深蒂固的圣经世界观, 每周以礼拜为中心的礼拜堂, 上帝的话语, 奖学金, 和祷告(使徒行传2:42). 我们有意与小门徒小组，提供亲密的机会，让我们的学生发展他们的天赋, 才能和进一步装备他们的使命领域. 此外, 我们学校静修, 拓展项目, 任务之旅, 和领导力培训提供了各种各样的机会，让我们在主耶稣的恩典和知识中成长.
作为校园牧师，我内心的渴望和激情是与Hillcrest的同工一起工作, 学生, 家庭, 以及周边社区弟子的帮助, 装备, 把我们的学生送到世界上为神的国赢得灵魂. 我们知道并相信，神能照著在我们里面运行的大能，成就超乎我们所求所想的，丰盛的事.
作为校园牧师，我内心的渴望和激情是与Hillcrest的同工一起工作, 学生, 家庭, 以及周边社区弟子的帮助, 装备, 把我们的学生送到世界上为神的国赢得灵魂. 我们知道并相信，神能照著在我们里面运行的大能，成就超乎我们所求所想的，丰盛的事.
——约书亚露营者，校园牧师
精神上的重点
在希尔克雷斯特基督教学校，孩子的精神成长是最重要的. 希尔克雷斯特基督教学校的精神生活旨在教导您的孩子耶稣基督的方式, 在神的话语上有长进, 并学会在当今世界践行基督的教导. 我们渴望你的孩子活出与耶稣基督充满活力的关系, 特别是, 活出耶稣所赐的第二条诫命,
你要尽心、尽性、尽意爱耶和华你的神. 这是最大的第一条诫命. 还有第二句话，就是要爱人如己.”
——马太福音22:37
——马太福音22:37
为了达到这个目的，我们创建了一个具有经验和相关性的圣经课程, 充满活力和鼓舞人心的教堂, 小群体是有意的和关心的, 宣教旅行和外展经历会改变你的孩子，激发他们服务他人的愿望. 在课堂上，从历史到生物，基督教的世界观支配着每一门学科. 小班教学和专门的基督教教师团队允许一对一的关注，为希尔克雷斯特基督教学校的每个学生建立基督教品格. 我们很高兴看到主将与您的孩子做什么，因为他们在希尔克雷斯特经历精神生活，并毕业进入世界准备为耶稣基督做出改变.
希尔克雷斯特致力于提供一个地方，让那些献身于基督的人在学术上茁壮成长, 身体上的, 社会上和精神上. 因此, 每位注册学生必须至少有一位家长签署我们的基督教承诺声明. 这一标准很少有例外，必须得到我们校长的批准.
基督徒品格发展
希尔克雷斯特努力教导学生成为基督信徒意味着什么, 建立基于神话语的真理而不是社会规范的品格. 教导圣经中明确定义的道德价值观，并专注于耶稣爱和服务他人的榜样，将装备我们的学生在他们的信仰中成长和成熟.
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基于我们的圣经基础, 我们已经通过了一个荣誉守则，将提供一个有利于基督徒成长和学术成就的环境.
- 寻求与耶稣基督的关系，并接受圣经是神的话语，是生活中所有事情的最终权威.
- 在态度和行为上尊重、尊重和服从学校的权威.
- 尊重他人的权利、特权、财产和人身.
- 做一个正直的人.
- 过道德纯洁的生活.
- 服从圣经的一般原则.
- 采取作为一名成功的学生所必需的基本步骤.
- 履行我作为学生的责任和义务.
Hillcrest的每周教堂
从学前班到高中的学生每周都去教堂. 无论是在我们的幼儿园校园, 在一个小教堂里, 或者在次级教堂里, 学生们被教导神的话语，并有崇拜和祈祷的时间. 在初级教堂里, 年长的学生有机会通过我们的圣经伙伴计划指导年轻的学生. 在第二礼拜堂, 学生们定期以小组形式开会，讨论和回应他们所学的知识. 小学和中学礼拜堂的敬拜由我们的小学和高中敬拜乐队带领.
希尔克雷斯特的圣经伙伴
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在小学教堂里, 年长的学生有机会通过我们的圣经伙伴计划指导年轻的学生. 我们年轻的学生总是期待在这段时间与他们的圣经伙伴坐在一起. 年长的学生在教堂里教年轻的学生如何在圣经中找到经文. 他们开始和他们的圣经伙伴讨论布道并建立友谊. 对于年轻的学生来说，这是一个向年长的学生学习并建立将持续整个希尔克雷斯特学生时间的导师的美好时光. 年龄较大的学生也有机会学习什么是领导和指导年轻的学生.
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Hillcrest家庭集团
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社区精神
作为HCS教堂项目的一部分, “家庭小组”为学生提供了一个独特的机会，每年在两名工作人员的陪同下，由幼儿园到12年级的不同年级的学生组成的小组见面几次. 组, 每个都以不同的动物命名, 他们定期在一个特殊的小教堂聚会，在那里他们作为熊的一群人坐在一起, 狗, 或蝴蝶, 等.穿一样的衣服，团结成一个学校大家庭. 在一个简短的教堂演讲之后, 每个小组分散到一个特定的地点，在那里他们见面并讨论教堂的主题，并更好地了解彼此. 整个学年, 这些团体还计划了一个年终服务项目，向当地社区的养老院和食品银行提供帮助，并向世界各地的部队和孤儿发送护理包. |
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该项目的好处包括为他人服务，并在年轻和年长的学生之间建立关系. 学生年复一年都在同一组, 每年都有新的学生加入到现有的小组中.
HCS因其家庭团体教堂项目获得了ACSI颁发的杰出示范项目奖. 家庭小组让学生体验和实践社区，并帮助他们超越同龄人群体，与希尔克雷斯特家庭中的其他人建立联系.
HCS因其家庭团体教堂项目获得了ACSI颁发的杰出示范项目奖. 家庭小组让学生体验和实践社区，并帮助他们超越同龄人群体，与希尔克雷斯特家庭中的其他人建立联系.
敬拜的乐队
敬拜乐队由所有年级的学生组成，他们在敬拜领域拥有天赋. 我们的敬拜乐队定期聚会祷告, 计划, 带领每周教会的敬拜体验. 我们相信学生应该尽早使用上帝赐予的天赋. 我们的学生领导的敬拜乐队与我们的属灵生活主任紧密合作，以确保我们的敬拜体验是卓越的.
希尔克雷斯特的学校静修
六年级静修
我们的学生将在红杉国家森林的休姆湖基督教营地参加为期一周的科学和精神夏令营. 对我们的许多学生来说，这次旅行是小学生活的亮点. 正是在这种经历中，学生们在与同龄人的友谊中成长, 并透过圣经学习与耶稣基督更亲近, 教堂, 以及敬拜经历.
中学静修
中学静修每年秋天举行，为这一年奠定基础. 教堂, 特邀演讲嘉宾, 小组互动, 礼拜活动每隔一周举行一次. 每隔一周, 学生参加由教师主持的小组讨论和祈祷.
初中 & 高中门徒训练
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我们的初中和高中小组是为我们的学生设计的，让他们在一个充满圣灵的成人导师的爱和照顾下，在一个小组的环境中. 每一个学生都被我们充满爱心的基督徒员工倾注. 在小组活动中，我们的学生得到训练、倾听和关怀. 学生有机会分享他们生活中正在发生的事情，并从他们的导师那里得到正确的圣经建议. 在这些时间里，我们的学生也相互联系, 确保学生之间建立牢固的关系和友谊.
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中学圣经课程
旧约概览(创世记至尼希米记)
旧约的概述，特别是从创世记到尼希米记. 学生将学习上帝创造秩序的重要性 & 他对人类的目的. 然后我们将讨论人的堕落，以及律法如何证明耶稣在十字架上赎罪的必要性. 学生将对以色列人和他们与上帝的关系有一个牢固的理解，因为他们被带到应许之地. 然后我们讨论征服迦南和尼希米的领导，以及在耶路撒冷周围建造城墙.
旧约概览(以斯帖到玛拉基)
旧约的概述，特别是从以斯帖到玛拉基. 学生将透过历史事件学习神对祂子民的信实. 我们将学习诗歌/智慧的主题(约伯到所罗门之歌)， & 预言(主要 & 小先知书). 通过浏览这些书, 学生将能够更清楚地看到耶稣基督的成就.
新约概览:新约书卷(马太到启示录)
新约概览. 学生将通过耶稣基督的福音帐户. 我们花时间观察他的生活方式, 他的性格, 他的本性, 以及他的榜样如何塑造我们作为基督徒. 然后，我们将浏览他的生、死和复活如何导致教会的诞生及其影响. 我们来看看保罗的教会书信, 彼得, 和约翰一起讨论早期教会面临的问题. 最后，我们对启示录有一个基本的了解, 让学生了解它的目的，因为他们学习渴望耶稣基督的第二次降临.
保罗的宣教旅程
学生将深入了解保罗的三次宣教旅程. 我们将看看他的转变，以及他的生活方式如何反映了一个被耶稣基督改变的人. 我们将看看他花时间传播福音的地点, 他遇到的人, 特别是谁接受了福音，谁反对他. 我们来看看早期教会面临的问题，并将其与我们今天的世界联系起来. 我们来看看保罗的一生, 他跟随耶稣基督所忍受的一切, 以及他为推动福音而做出的牺牲.
旧约的概述，特别是从创世记到尼希米记. 学生将学习上帝创造秩序的重要性 & 他对人类的目的. 然后我们将讨论人的堕落，以及律法如何证明耶稣在十字架上赎罪的必要性. 学生将对以色列人和他们与上帝的关系有一个牢固的理解，因为他们被带到应许之地. 然后我们讨论征服迦南和尼希米的领导，以及在耶路撒冷周围建造城墙.
旧约概览(以斯帖到玛拉基)
旧约的概述，特别是从以斯帖到玛拉基. 学生将透过历史事件学习神对祂子民的信实. 我们将学习诗歌/智慧的主题(约伯到所罗门之歌)， & 预言(主要 & 小先知书). 通过浏览这些书, 学生将能够更清楚地看到耶稣基督的成就.
新约概览:新约书卷(马太到启示录)
新约概览. 学生将通过耶稣基督的福音帐户. 我们花时间观察他的生活方式, 他的性格, 他的本性, 以及他的榜样如何塑造我们作为基督徒. 然后，我们将浏览他的生、死和复活如何导致教会的诞生及其影响. 我们来看看保罗的教会书信, 彼得, 和约翰一起讨论早期教会面临的问题. 最后，我们对启示录有一个基本的了解, 让学生了解它的目的，因为他们学习渴望耶稣基督的第二次降临.
保罗的宣教旅程
学生将深入了解保罗的三次宣教旅程. 我们将看看他的转变，以及他的生活方式如何反映了一个被耶稣基督改变的人. 我们将看看他花时间传播福音的地点, 他遇到的人, 特别是谁接受了福音，谁反对他. 我们来看看早期教会面临的问题，并将其与我们今天的世界联系起来. 我们来看看保罗的一生, 他跟随耶稣基督所忍受的一切, 以及他为推动福音而做出的牺牲.
高中圣经课程
基督教护教学
本课程将帮助学生了解他们的基督教信仰背后的证据. 学生将通过创造学习上帝的秩序和设计, 让我们来看看支持创造论vs .创造论的论据. 进化论，学习历史 & 圣经的文化证据，看看考古发现，证明上帝的存在. 学生们也将学会在爱情中捍卫自己信仰的重要性, 真实的, 举止优雅.
基督的生平:约翰福音
学生将学习约翰福音和神的爱的主题, 他的牺牲, 他的神性和他对与他所创造的人建立关系的渴望. 学生将从耶稣的“内在三个”门徒之一的角度来了解耶稣基督的生活，他是耶稣基督威严的见证人. 学生将能够体验耶稣的“化身”, 让他们和他的关系更深.
精神上的学科
本课程将根据新约圣经涵盖基督徒生活的属灵操练, 具体地说, 耶稣基督的教诲. 我们来看看他的生活和事工，以及他施行的属灵操练. 我们的学生将参与这些学科的学习，并在日常生活中实施它们. 这些训练包括祷告、独处、读圣经、写日记和团契.
使徒行传
学生将用本学期的时间学习使徒行传中发生在早期教会的事件. 学生将学习圣灵的力量如何诞生教会，以及这如何影响我们今天所经历的文化. 学生将浏览五旬节和它的重要性, 教会的诞生, 学习传福音, 作为一个基督徒受苦意味着什么, 以及圣灵今天仍然呼召我们参与的事.
基督徒生活的基础1
本课程对基督教信仰的基本主题进行了深入的研究. 学生将花时间了解这些基础主题是如何必要的，以加强我们对圣经的理解. 本课程将深入探讨罪，信心，救恩， & 门徒. 这些都是重要的话题，我们将根据圣经的教导来引导每一个话题.
基督徒生活的基础(二
本课程对基督教信仰的基本主题进行了深入的研究. 学生将花时间了解这些基础主题是如何必要的，以加强我们对圣经的理解. 本课程将以圣灵为主题进行深入的圣经研究, 祈祷, 传福音, 和门徒. 这些都是重要的话题，我们将根据圣经的教导来引导每一个话题.
基督教领袖
这是一门为高年级学生设计的课程. 本课程将训练、装备和教导学生成为基督徒领袖的意义. 然后，学生将通过与属灵生活主任合作，计划并参加中小学教堂，来实施他们所学到的知识, 秋天撤退, 服务的机会, 以及在希尔克雷斯特基督教学校举行的其他精神生活活动. 学生将建立他们的信心, 学会团队合作, 并学习如何在一生中运用他们的基督徒领导技能.
本课程将帮助学生了解他们的基督教信仰背后的证据. 学生将通过创造学习上帝的秩序和设计, 让我们来看看支持创造论vs .创造论的论据. 进化论，学习历史 & 圣经的文化证据，看看考古发现，证明上帝的存在. 学生们也将学会在爱情中捍卫自己信仰的重要性, 真实的, 举止优雅.
基督的生平:约翰福音
学生将学习约翰福音和神的爱的主题, 他的牺牲, 他的神性和他对与他所创造的人建立关系的渴望. 学生将从耶稣的“内在三个”门徒之一的角度来了解耶稣基督的生活，他是耶稣基督威严的见证人. 学生将能够体验耶稣的“化身”, 让他们和他的关系更深.
精神上的学科
本课程将根据新约圣经涵盖基督徒生活的属灵操练, 具体地说, 耶稣基督的教诲. 我们来看看他的生活和事工，以及他施行的属灵操练. 我们的学生将参与这些学科的学习，并在日常生活中实施它们. 这些训练包括祷告、独处、读圣经、写日记和团契.
使徒行传
学生将用本学期的时间学习使徒行传中发生在早期教会的事件. 学生将学习圣灵的力量如何诞生教会，以及这如何影响我们今天所经历的文化. 学生将浏览五旬节和它的重要性, 教会的诞生, 学习传福音, 作为一个基督徒受苦意味着什么, 以及圣灵今天仍然呼召我们参与的事.
基督徒生活的基础1
本课程对基督教信仰的基本主题进行了深入的研究. 学生将花时间了解这些基础主题是如何必要的，以加强我们对圣经的理解. 本课程将深入探讨罪，信心，救恩， & 门徒. 这些都是重要的话题，我们将根据圣经的教导来引导每一个话题.
基督徒生活的基础(二
本课程对基督教信仰的基本主题进行了深入的研究. 学生将花时间了解这些基础主题是如何必要的，以加强我们对圣经的理解. 本课程将以圣灵为主题进行深入的圣经研究, 祈祷, 传福音, 和门徒. 这些都是重要的话题，我们将根据圣经的教导来引导每一个话题.
基督教领袖
这是一门为高年级学生设计的课程. 本课程将训练、装备和教导学生成为基督徒领袖的意义. 然后，学生将通过与属灵生活主任合作，计划并参加中小学教堂，来实施他们所学到的知识, 秋天撤退, 服务的机会, 以及在希尔克雷斯特基督教学校举行的其他精神生活活动. 学生将建立他们的信心, 学会团队合作, 并学习如何在一生中运用他们的基督徒领导技能.
外展计划和宣教旅行
希尔克雷斯特基督教学校有丰富的当地宣教旅行和外展经验的历史. 我们新的属灵生活主任，安东尼·萨尔西多，对传教有一颗心和热情. 他的目的是创造每个学生都能参与的宣教旅行体验，培养他们为他人服务的心. 他有带领学生去纳瓦霍保留地和墨西哥传教的经验. 然而, 鉴于我们正在经历的Covid-19, 我们没有任何国际旅行的计划. 我们确实有一个“领养城市领袖”和“领养教堂”的项目，我们的学生整个学年都参与其中. 这是我们鼓励当地教会和城市领袖的方式. 我们目前也与当地的事工合作，为您的孩子提供外展和当地宣教旅行的体验. 无论是为儿童饥饿基金会包装食品盒, 或者参加文图拉县的圣诞购物活动, 通过“圣诞儿童行动”来祝福孩子们, 我们为你的孩子创造机会，让他们通过服事他人来体验服事基督的意义. 与我们合作的当地宣教旅行组织是，
